21/05/2024
Elena Vola

In riabilitazione pediatrica l'acquisizione di nuove competenze viene sviluppata tramite il gioco.
LA SFIDA sta, non solo nel trovare un'attività che sia al contempo utile e stimolante per il bambino in questione , ma anche nel modificarla o adattarla alle sue reali esigenze.
Un gioco come questo in foto, il Rush-Hour, viene utilizzato per allenare:
🌟le abilità visuo-spaziali
🌟 la logica,
🌟la pianificazione e
🌟l'anticipazione del pensiero.
Se viene modificato ed adattato al bambino come nella fattispecie, riusciremo anche ad allenare la motricità fine della mano, la dissociazione delle dita tra di loro e dal polso rafforzando una serie di competenze base per la scrittura e quindi l'apprendimento.
Quando questo avviene automaticamente la concentrazione aumenta e la soglia di frustrazione si abbassa, poiché il bambino è si messo di fronte a una difficoltà che viene però mascherata nell'insieme di un gioco per lui avvincente.
Cosi facendo si attivano un insieme di circuiti neuronali: quelli dell'apprendimento positivo e rispettoso per i bambini e quelli della creatività terapeutica.©️