Die Ergotherapie ist ein Gesundheitsberuf mit einem personenzentrierten Ansatz. Sie richtet sich an Menschen, deren körperliche, kognitive oder psychische Gesundheit und deren Wohlbefinden die Ausführung alltäglicher Aktivitäten – der Betätigungen – einschränken, die ihrem Leben Sinn, Struktur und Identität geben.
In der Ergotherapie werden motorische, sensorische, emotionale, kognitive, soziale und kulturelle Aspekte als verflochtene Teile einer einzigen Geschichte betrachtet – der Geschichte, die jedes Kind ausmacht. Unsere Aufgabe ist es, die notwendigen Bedingungen für Lernen zu schaffen, damit Ressourcen sichtbar werden, sich verwandeln und zu im Alltag nutzbaren Kompetenzen werden können. Jedes Kind ist ein ganzheitliches Individuum voller Ressourcen und Potenzial.
Die Ergotherapie im Bereich der Hand und der oberen Extremität richtet sich an Menschen mit traumatischen Verletzungen – etwa Frakturen, Sehnen- oder Nervenverletzungen, Luxationen, Distorsionen oder Narben – sowie an Personen mit Erkrankungen wie Karpaltunnelsyndrom, Dupuytren, Arthrose, Arthritis, Tendosynovitiden und weiteren Krankheitsbildern wie chronischen Schmerzsyndromen (CRPS), die die Funktion von Hand und Arm beeinträchtigen.
Die 3E-Methode® (Ergotherapie, Education und Re-Education) ist mein persönlicher therapeutischer Ansatz, entstanden aus der Verbindung von pädiatrischer Ergotherapie und Handtherapie. Dahinter steht eine einfache und zugleich kraftvolle Idee: Jeder therapeutische Weg ist ein Lernprozess, der auf Körper, Gehirn und Emotionen aufgebaut wird.